THE PROJECT

EU INITIATIVES

POLICY RECOMMENDATIONS

NEWS

TRAINING MENU

Qualifications Framework

Curriculum

Teachers Consultation

PEDAGOGICAL DIGITAL STRATEGIES FOR SCHOOLS

DigiComp

Guide for School Leaders

LITERATURE REVIEW

CENTER FOR CREATIVE TRAINING ASSOCIATION (CCTA)

VCenter for Creative Training Association (CCTA) és una organització sense ànim de lucre, creada el 2008 a Sofia, Bulgària. El seu objectiu és posar en marxa iniciatives que contribueixin a un canvi efectiu en l'àmbit de l'educació i la formació: un canvi cap a una educació pràctica, que domini eficaçment les competències clau i ajudi els alumnes a millorar-ne el potencial per a una realització professional i social satisfactòria. Les activitats de la CCTA se centren en l'aprenentatge permanent, la formació continuada del professorat i les iniciatives juvenils. Col·laborem amb totes les organitzacions educatives de l'ensenyament general, des de preescolar fins a batxillerat, inclosos els instituts de formació professional. La CCTA imparteix cursos de qualificació per a professors de primària, secundària i batxillerat en programes aprovats i reconeguts pel Ministeri búlgar d’educació i Ciència (d’acord amb la legislació búlgara). Més de 8000 professors han rebut formació a través de cursos curts de qualificació impartits pels formadors del Centre. Les nostres activitats a l'àmbit de la formació de pedagogs i altres especialistes compten amb la certificació ISO 9001:2015. Els cursos de curta durada que impartim als educadors abasten temes com: Escola al núvol; Realitat virtual i augmentada a l'entorn d'aprenentatge; Disseny i desplegament de les TIC; Eines per a una educació atractiva; Taller de pràctiques educatives innovadores; Desenvolupament d'habilitats de presentació i d'altres. Part de cada formació, relacionada amb les TIC, és el tema de l'ús significatiu de les tecnologies a l'entorn educatiu. Col·laborem amb les escoles per ajudar-los a assolir la transformació educativa a través de les tecnologies a l'administració escolar i en el procés d'ensenyament, així com a través de la modernització de la infraestructura tecnològica escolar. CCTA és membre de la Comunitat de Pràctica DigComp, participa a consultes públiques i contribueix al procés de revisió DigComp 2.2. També és el coordinador d'un projecte Erasmus+ KA3 Policy Innovation (https://seeval-project.eu/ )que té com a objectiu desenvolupar l'aprenentatge social i emocional dels professors a l'escola.

Learn more about us: