{"id":2214,"date":"2024-10-01T10:39:13","date_gmt":"2024-10-01T10:39:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/?p=2214"},"modified":"2024-10-10T10:40:34","modified_gmt":"2024-10-10T10:40:34","slug":"project-artikel-naar-een-uitgebreide-kader-voor-digitale-competentie-van-opvoeders","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/project-artikel-naar-een-uitgebreide-kader-voor-digitale-competentie-van-opvoeders\/","title":{"rendered":"Project Artikel: Naar een uitgebreide kader voor digitale competentie van opvoeders"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Als reactie op recente veranderingen in het onderwijslandschap wordt steeds meer van opvoeders verwacht dat ze een divers scala aan vaardigheden, kennis en competenties bezitten met betrekking tot het onderwijzen met IKT. In het complexe post-COVID-scenario lijkt echter de essenti\u00eble rol van sociaal-relationele en emotionele vaardigheden bij het effectief overbrengen van educatieve inhoud vaak over het hoofd te worden gezien in de institutionele en opleidingsinterventies. In dit artikel illustreren we de validatiefase van het D-Paideia Kwalificatieraamwerk, dat dient als een uitbreiding en update van het DigCompEdu-raamwerk met betrekking tot deze onderwerpen. Door middel van raadpleging van een panel van 30 internationale experts hebben we punten van verbinding en divergeren tussen de nieuwe ge\u00efntroduceerde competenties en die welke al in het originele raamwerk aanwezig zijn, ge\u00efdentificeerd, evenals het beoordelen en verbeteren van de benamingen en beschrijvingen van de nieuwe competenties.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Auteurs:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00b7 Elena Gabbi, Universiteit van Florence (Itali\u00eb)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00b7 Ilaria Ancillotti, Universiteit van Florence (Itali\u00eb)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/ijet.itd.cnr.it\/index.php\/td\/article\/view\/1338\">Lees het volledige artikel hier<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als reactie op recente veranderingen in het onderwijslandschap wordt steeds meer van opvoeders verwacht dat ze een divers scala aan vaardigheden, kennis en competenties bezitten met betrekking tot het onderwijzen met IKT. In het complexe post-COVID-scenario lijkt echter de essenti\u00eble rol van sociaal-relationele en emotionele vaardigheden bij het effectief overbrengen van educatieve inhoud vaak over [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-2214","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-11"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2214","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2214"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2214\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2216,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2214\/revisions\/2216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2214"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2214"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2214"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}