{"id":2405,"date":"2024-01-27T11:12:00","date_gmt":"2024-01-27T11:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/?p=2405"},"modified":"2024-10-25T12:24:32","modified_gmt":"2024-10-25T12:24:32","slug":"un-marco-para-las-cualificaciones-en-competencias-digitales-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.d-paideia.eu\/es\/un-marco-para-las-cualificaciones-en-competencias-digitales-pedagogicas\/","title":{"rendered":"Un marco para las Cualificaciones en Competencias Digitales Pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"824\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2406\" style=\"width:823px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-4.png 824w, https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/image-4-480x262.png 480w\" sizes=\"auto, (min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 824px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El proyecto comenz\u00f3 <strong>identificando las necesidades pedag\u00f3gicas y habilidades requeridas de los docentes<\/strong> que surgieron del per\u00edodo posterior a la pandemia de COVID-19. <a href=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/D2.1-Qualification-Framework.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/D2.1-Qualification-Framework.pdf\">El resultado, ahora hecho p\u00fablico, es el siguiente informe<\/a>, que tiene como objetivo <strong>contribuir a la actualizaci\u00f3n del marco DigCompEdu<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de una revisi\u00f3n exhaustiva de la literatura, el consorcio desarroll\u00f3 una propuesta inicial orientada a mejorar DigCompEdu, especialmente para identificar las necesidades pedag\u00f3gicas y habilidades requeridas de los docentes tras la pandemia de COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta propuesta fue validada con educadores y expertos en el campo, incorporando sus comentarios y perspectivas. Este proceso iterativo garantiza que el marco D-Paideia resultante no solo est\u00e9 fundamentado en la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, sino que tambi\u00e9n se enriquezca con experiencia pr\u00e1ctica, convirti\u00e9ndose en un recurso valioso y relevante para los educadores que enfrentan los desaf\u00edos de la era digital.<\/p>\n\n\n\n<p>Para saber m\u00e1s, descarga el informe completo a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-fe9f14ad-deed-49b5-8f82-6c11fba0d922\" href=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/D2.1-Pedagogical-Digital-Competencies-Qualifications-Framework.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D2.1-Pedagogical-Digital-Competencies-Qualifications-Framework<\/a><a href=\"https:\/\/www.d-paideia.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/D2.1-Pedagogical-Digital-Competencies-Qualifications-Framework.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-fe9f14ad-deed-49b5-8f82-6c11fba0d922\">Download<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto comenz\u00f3 identificando las necesidades pedag\u00f3gicas y habilidades requeridas de los docentes que surgieron del per\u00edodo posterior a la pandemia de COVID-19. 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